BibloRed acaba de lograr una nominación a los Premios de Alfabetización de la Unesco 2026, en la categoría Premio King Sejong, gracias a su programa escuelas LEO.
La nominación representa un importante reconocimiento al trabajo de BibloRed con una educación más inclusiva, diversa y transformadora. Asimismo, posiciona a Bogotá como una ciudad que entiende la alfabetización no solo como el aprendizaje de la lectura y la escritura, sino como una oportunidad para fortalecer identidades, ampliar derechos y construir comunidades más equitativas.
Escuelas LEO, línea de formación y alfabetización de BibloRed, ha consolidado una propuesta innovadora de alfabetización intercultural y plurilingüe que entiende la lectura, la escritura y la oralidad como derechos fundamentales y herramientas para la participación, la inclusión y la construcción de ciudadanía.
Mediante esta estrategia, BibloRed trabaja con jóvenes y personas adultas de diversas comunidades y contextos, incluyendo pueblos indígenas, población sorda, personas migrantes, campesinas y sectores históricamente excluidos. Su apuesta se centra en fortalecer las lenguas maternas, promover el acceso equitativo a la cultura escrita y generar espacios de encuentro entre diferentes saberes y formas de comprender el mundo.
Durante la evaluación nacional, la Comisión Nacional de Cooperación con la UNESCO resaltó especialmente la labor de Escuelas LEO en Bogotá por su contribución a la alfabetización intercultural y plurilingüe, así como por su trabajo con poblaciones que enfrentan situaciones de vulnerabilidad y exclusión.
El dictamen también destacó el fortalecimiento de las lenguas maternas y la capacidad del programa para contribuir a la reducción de desigualdades mediante procesos educativos pertinentes y contextualizados.
La decisión fue comunicada oficialmente por la Cancillería de Colombia, que destacó que la postulación de BibloRed superó satisfactoriamente el proceso nacional de evaluación y fue avalada para avanzar a la etapa internacional del reconocimiento.
Con esta nominación, Escuelas LEO avanza a la etapa internacional de los Premios de Alfabetización de la UNESCO 2026, llevando al escenario global una experiencia que demuestra cómo las bibliotecas públicas pueden contribuir a la inclusión, la diversidad cultural y la transformación social a través de lectura, la escritura y la oralidad.
/Colprensa.
