Uno de los ejemplos es el proceso que adelanta Camilo Andrés Mendoza Miranda, estudiante de segundo semestre del programa Personal Trainer del CREO, quien hace parte de las clases de Karate-Do que se desarrollan en la institución.
El deporte se consolida como una herramienta para promover la inclusión, fortalecer los vínculos sociales y generar espacios de participación dentro de la comunidad universitaria. En la Universidad del Magdalena, estas acciones se reflejan en diferentes escenarios de formación y práctica deportiva.
Uno de los ejemplos es el proceso que adelanta Camilo Andrés Mendoza Miranda, estudiante de segundo semestre del programa Personal Trainer del CREO, quien hace parte de las clases de Karate-Do que se desarrollan en la institución.
A través de cada entrenamiento, Camilo comparte con sus compañeros, participa en las actividades y fortalece sus habilidades, demostrando que el deporte puede convertirse en un espacio para aprender, aportar y crecer colectivamente.
La experiencia también evidencia la importancia de generar escenarios donde todas las personas tengan la posibilidad de participar activamente, independientemente de sus capacidades. La inclusión, en este sentido, no se limita a permitir el ingreso a un espacio, sino que busca garantizar que cada integrante pueda sentirse valorado y parte de una comunidad.
Desde Unimagdalena se promueve una visión del deporte como herramienta para unir a las personas, derribar barreras y contribuir al bienestar integral de los estudiantes.
Las jornadas de Karate-Do representan así mucho más que una práctica deportiva. Son escenarios donde se fortalecen valores como el respeto, la disciplina, la solidaridad y el compañerismo.
Con iniciativas como esta, la institución reafirma su apuesta por un deporte abierto y participativo, donde cada persona pueda encontrar oportunidades para desarrollarse, compartir experiencias y construir comunidad.
