Vestidos con la camiseta de la Selección Colombia, los estudiantes del Instituto La Milagrosa se dispusieron a elegir a sus candidatos.
En un ambiente de entusiasmo y compromiso democrático, la comunidad educativa del Instituto La Milagrosa de Santa Marta llevó a cabo el proceso de conformación de su Gobierno Escolar, destacando la activa participación de estudiantes, docentes, padres de familia y directivos en cada una de sus etapas.
El proceso inició con la presentación oficial de los candidatos a los diferentes cargos de representación estudiantil (voceros de cada curso, agentes de paz, líderes de pastoral y líderes ecológicos), especialmente a la Personería.
Durante esta jornada, cada aspirante dio a conocer su perfil, propuestas y motivaciones, enfocadas principalmente en el bienestar estudiantil, el fortalecimiento de la convivencia y la promoción de espacios de participación.
Previamente los padres de familia hicieron la elección de los voceros de los respectivos grupos y, posteriormente, se desarrollaron las campañas electorales estudiantiles, en las que los candidatos implementaron diversas estrategias para dar a conocer sus iniciativas.
A través de carteles, visitas a los salones y el uso de medios digitales, los aspirantes lograron conectar con sus compañeros, generando un ambiente de interés y reflexión en torno a la importancia del liderazgo estudiantil.
Uno de los momentos más destacados fue el debate electoral, escenario en el que las candidatas a la Personería expusieron sus propuestas de manera más profunda y respondieron a preguntas formuladas por estudiantes.
Este espacio permitió contrastar ideas, fortalecer el pensamiento crítico y promover el respeto por la diversidad de opiniones.
Después, se llevó a cabo el esperado Día Democrático, jornada en la que se realizaron las votaciones para elegir a los representantes de los estudiantes en los distintos estamentos del gobierno escolar, incluyendo Personera (representante del grado 11° para todo el estudiantado), Personeritas (una representante de 5° para la Primaria y una de Transición para el Preescolar) y representantes al consejo estudiantil.
La participación masiva evidenció el compromiso de la comunidad con los procesos democráticos.
Finalmente, se realizó la posesión oficial del gobierno escolar, en la que los estudiantes, padres, docentes y directivos elegidos asumieron sus cargos con el compromiso de representar los intereses de sus compañeros y contribuir al mejoramiento institucional.
Este proceso no solo fortaleció los valores democráticos dentro de la institución, sino que también reafirmó la importancia de formar ciudadanos responsables, críticos y participativos desde el entorno escolar.
